dongshan 写于 2010-05-21
作为教育者，我们希望我们的教育能够促使孩子的语言发展，包括我们所说的动作发展、视觉发展、听觉发展、触觉发展等，我们希望他发展，但是我们有一个条件，就是我们在什么基础上让他提高。我的想法是，我们一定要让孩子在现有的基础上让他适当地提高。 我们常听见教育家说一句话：我们对孩子要“蹲下来”说话，要对他平等的说话。这是指我们对儿童的态度，可不是说我们说话的形式和内容。不是说孩子在这个阶段，我也在这个阶段跟他说话，你看我对他多好多平等。一个很明显的例子就是作为家长来说，比如我是做这个事的，我自己就常常发现我犯这个毛病，比如我回家了我孩子让我换鞋，我非常高兴，说：“宝宝来，穿上鞋鞋戴上帽帽，爸爸带你上街街去买果果。”我很自然地说这个话，为什么？因为的孩子这时候正是会“帽帽、鞋鞋、果果”，正想吃苹果，我就说这个，他很高兴，就跟我去了。我跟他走着我就想：我犯错了。犯什么错误？我说的话是孩子完全听懂的话，完全他是在什么水平，我也在什么水平。我不知道孩子是日新月异的，他是在不断发展的。因此我说话应该说他听得懂又比他略微高一点儿的话。他既然会说“爸爸、街街、鞋鞋、帽帽、果果”，我就可以对他说...
类别：宝宝成长历程
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dongshan 写于 2010-05-21
．儿童文学小故事 小明问妈妈我今天在幼儿园听教师讲，每个人都要懂得报恩，但我不明白什么是报恩，于是妈妈给就小明讲了一个小故事《蚂蚁的故事》： 在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子在漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。 小明听了妈妈讲的故事，点点头说“我明白了”，儿童很多时候对事物的理解不是很透彻，但通过故事引导就会容易明白一些道理。 2．儿童文学的危机 但是，对儿童文学是什么、儿童文学的价值何在、家长和教师（特别是小学教师）为什么必须通晓儿童文学等一系列常识性的问题，在社会生活中却普遍得不到回答。这是一种文学价值不能贡献社会的寂寞，也是一种不该继续存在的现象。几个世纪以前，当成人们将为自己“量身裁制的衣...
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dongshan 写于 2010-05-21
儿童 一是身体方面。 当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发，识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点，即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”，智力超常，却体弱多病。试问神童可以维持多久？若要身体好，基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。 二是良好性格方面。 家长应重视孩子优秀的非智力素质的培养，做到在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。不要小看这些平凡的随机教育，在父母的言传身教之下，会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。 三是智力开发。 当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。 相关链接： 孩子智力发育早晚有本质区别 新生宝宝视...
类别：宝宝成长历程
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dongshan 写于 2010-05-21
大家都知道，小朋友每天养成吃早餐的习惯，人会机灵聪明些，读书写字精神也会集中些。不过，很多小朋友所吃的早餐，都不是很有营养，例如肠仔煎蛋、速食面、肠粉、点心等，这种早餐不但油分高，盐分也高，小朋友吃完早餐已经用完一天两克的食盐分量了。 西式早餐肠仔煎蛋 腌制过程暗藏盐分 肠仔煎蛋配一杯鲜奶是热门的早餐，许多妈妈都会准备给小朋友食，不过绝对不适合小朋友吃。肠仔是经腌制的食品，在腌制过程中加入了许多盐分，令咸度和钠质都偏高。据有关资料分析，一条肠仔就含有1克的盐分，吃两条肠仔盐分摄取已超出一天的摄取量，而1只鸡蛋亦有0.1克盐，两者同时吃，盐分会严重超标。 中式早餐：肠粉 豉油酱料盐钠极高 又软又滑的肠粉亦是小朋友的至爱早餐，讲到食肠粉，大家当然认为酱料愈多愈好，豉油、甜酱、芝麻酱……样样不能少。但对于小朋友来说，不但营养不足，盐分也高。据营养师指出，1茶匙半豉油约含有1克的盐，而甜酱和芝麻酱亦含有少量盐分。小朋友所需食盐量较少，吃一份已经超标。 零食茶点：另一高盐陷阱 除了早餐外，小朋友还有很多机会踩中高盐陷阱，因为很多零食和茶点...
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dongshan 写于 2010-05-21
儿童早餐很重要一周早餐食谱 【故事】 小平的爸爸、妈妈工作忙，单位离家又远，所以小平往往随便吃一点早饭就匆匆上学了，有时时间一紧干脆不吃。不过，小平家的晚饭可丰盛了，每次都吃得打嗝。 【理论分析】 孩子上学后，早餐就不像在幼儿园那样不用父母操心了。有的父母怕麻烦或由于早晨时间比较紧张，就不给孩子做早餐。有的给孩子钱让孩子在路上买点吃的，也有的孩子早晨干脆就饿着，这都是不可取的。 一项调查发现，很多中小学生不吃早餐，每天吃早餐的人数只有57%，早餐质量较差的人数却高达77%。有的父母还认为自己从来都不吃早餐，身体不是挺好吗，其实，不吃早餐的危害极大，主要有三点： ◆早饭与头天晚上的吃饭时间相隔约有10个小时以上，如果不及时进早餐，大脑处于饥饿状态。以这样的状态去上课，会精神不振，学习能力下降。研究表明，不吃早饭的孩子上第二节课的时候就开始出现注意力不集中、有小动作等现象，他们往往脑功能降低，学习效率下降，被误认为是多动症。而且早饭没吃，中午就会大量进食，这样会使胃壁一下子处于紧张状态，时间久了易生胃病。 ◆长期不吃早餐易使人发胖...
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dongshan 写于 2010-05-21
儿童易致病的饮食习惯 据专家统计，近年来儿童胃病发病率有逐年上升的趋势，研究发现除幽门螺杆菌导致儿童胃肠疾患外，儿童的不良饮食习惯也是发病率增高的一个不可忽视的原因。 大部分患胃炎、十二指肠溃疡的患儿有不良的饮食习惯，患儿常有不规律的腹痛、腹胀、嗳气、呕吐等症状。调查发现，患儿大都无早餐习惯或进餐无规律。偏食高脂肪、高蛋白的食品，且经常食用冷饮或饮料，为什么不良的饮食习惯会使儿童患上胃肠疾病呢？小儿进食无规律和偏食高营养食品，往往会加重胃肠负担。另外，幼儿内脏迷走神经调节功能不十分完善；不良的饮食习惯易使迷走神经兴奋，胃酸分泌过多而造成胃肠粘膜的损害。 矫正不良饮食习惯是预防胃肠疾病的关键，儿童不良饮食习惯的形成与社会家庭环境有关，父母溺爱和物质生活丰富是形成不良饮食习惯的诱因。因此，家长不要盲目听信一些不科学的食品广告，要科学喂养孩子。
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dongshan 写于 2010-05-21
一些父母自己非常聪明、能干，然而他们的孩子却在同龄人中显得默默无闻，有时在学习一些新知识、新技能的时候，非但没能体现出过目不忘和快人一步的能力，有时学习速度甚至比其他孩子还要慢。于是，这些父母们会非常失望，感觉孩子没遗传到自己的优良因子。 其实，先天遗传因素固然重要，但它却不是培养聪明宝宝的关键。专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。 因此，我们为你提供了一些促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”，现在就行动起来，用你们的爱，把宝宝变得更聪明。 一、阅读 父母可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。 一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。 这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。 专家认为：和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果...
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dongshan 写于 2010-05-21
孩子的智商高低、除与遗传、营养以及早期智力开发等因素有关外，给孩子一个良好的生活与学习环境也特别重要。 宁静益智：研究表明，生活在宁静，柔和环境中的孩子智商较高，而一个噪声的环境则使智力发育障碍。美国研究人员用小鸡作实验，发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞，仅持续两天，与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡。法国的试验亦显示，噪声在５５分贝时，孩子的理解错误率为４．３％，而噪声在６０分贝以上时，理解错误率则上升到１５％。因此，应让孩子尽量避免各种噪音的干扰，有利于智力发育和学习成绩的提高。 和睦益智：家庭和睦，气氛融洽，充满亲情之爱，可增进孩子的智力。相反，夫妻反目，争吵不休，孩子享受不到母爱和父爱，这种恶劣的家庭环境，致使孩子心情压抑、孤独，生长激素减少，使孩子身材矮小，智商降低。 交往益智：交往既能扩大信息，也是促进脑功能的重要措施，儿童尤其如此。美国一位生理学家追踪观察一组儿童达１０年之久，发现从小学三年级开始即喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普通较好，而不愿与成人交往的孩子普遍较差。这提示，成人的语言、思维和行为，有助于增进儿童的智力发育。相...
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dongshan 写于 2010-05-21
在宝宝智力的开发过程当中，应该多鼓励孩子多方面的兴趣，另外从小要培养孩子的思维能力，再次要让孩子的视野开阔，第四要从小严格要求，养成孩子良好的道德品质和生活习惯等。 儿童智能开发的八条注意点 第一条：鼓励孩子多方面的兴趣。 第二条：从小培养思维能力：经常提出问题让孩子思考解答。 第三条：开阔视野：常常带孩子到外面去接受新事物，增长见识。 第四条：从小严格要求，使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。 第五条：锻炼记忆力：给孩子讲完故事后，要让孩子组织语言，进行复述。 第六条：激发鼓励孩子的学习情绪。作到有问必答，有求必应，决不敷衍。 第七条：培养提高观察能力：有时父母可以故意做一些违反常规的小事，让孩子来纠正。(小曲) 第八条：不浪费幼儿智力：当幼儿咿呀学语时，就教他正确语言，而不要把小猫说成“小猫猫”。 希望以上能对妈妈们有所启发
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dongshan 写于 2010-05-21
（1）六岁到七岁 在游戏和真实的生活中通过接受传统的性别模式，努力强化个人身份 宣称不喜欢同龄群体中的异性孩子 为了满足对于生殖器的好奇心，同性问玩性游戏 对于婴儿和他们的产生感兴趣 对成年人的热恋(比如老师或者家庭的朋友) ⑵七岁到九岁 运用和性有关的语言辱骂他人或者引起他人的注意 性游戏的减少 对于裸体的自我意识 开始有性欲 喜欢不求回报的同龄人 ⑶九岁到十一岁 重新努力表现传统的性别模式，宣称不喜欢异性 开下流的玩笑，做一些猥亵的手势 描绘裸体的形象，开始性幻想 对于性和生育的科学兴趣越来越浓 非常喜欢同性的同龄人(有时是需要回报的) 同性间的性游戏 和异性同龄人的初恋 ⑷十一岁到十三岁 爱上同龄人的能力越来越强 对于裸体的自我意识增强 同时针对同性和异性的性戏弄 对色情作品感兴趣 非常喜欢成年人(比如说名人) 可能开始进入青春期 可能开始有性行为
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